企业商机-山西启源科技有限公司
  • 湖南易世纪学情分析系统服务
    湖南易世纪学情分析系统服务

    研究表明,与目标模糊或无目标的学生相比,有明确学习目标和计划的学生在学习状态和学习结果上存在很大的差异。易世纪大数据学情分析系统的功能的用途是什么?(1)为教学内容的取舍、教学方法的选择和教学起点的确定等指明基本方向,以促进教师对学生的全方面了解;(2)及时分...

    2021-12-02
  • 安徽易世纪学情分析评价系统
    安徽易世纪学情分析评价系统

    易世纪大数据学情分析系统的阅卷系统(一):(1)系统总体设计采用向导式菜单,操作精简,步骤清晰,使用简单,对系统管理员无特殊要求;(2)支持根据不同的考试阅卷管理要求,自定义多层次、不同职责的阅卷管理操作权限;(3)系统满足PC端方式模式。(4)支持多级权限用...

    2021-12-02
  • 四川智能学情分析评价系统
    四川智能学情分析评价系统

    易世纪大数据学情分析系统的四个模块:一、题库:1。教师个人题库和校本题库为一体;2.各题库“多元互构”;3.支持查看和使用系统题库和试卷资源。二、在线组卷:1。在线发布考试信息;2.多模式快速组卷;3.题目信息准确绑定;4.答题卡自动生成。三、考试阅卷分为两种...

    2021-12-01
  • 湖北大数据学情分析
    湖北大数据学情分析

    易世纪大数据学情分析系统的目的:全方面分析学生学习的基础、需求、方法和习惯,从而制定科学合理的教学目标,设计有针对性的教学方案,灵活控制课堂教学。只有通过不断的探索、实践、改进和创新,课堂才能更精彩、更有效。易世纪大数据学情分析的内容包括以下几点:1。学生年龄...

    2021-12-01
  • 河北智能学情分析系统厂家
    河北智能学情分析系统厂家

    大数据和人工智能对教育的改变在路上,技术的可能性描绘了光明的前景,它将有助于并改变未来的教育。易世纪大数据学情分析系统结合当前中小学教育的需求,针对K12基础教育阶段的课堂教学、课后实践、经验积累、学情评估等教学环节,通过大数据驱动的精细教学,使教师“高效教学...

    2021-12-01
  • 四川中小学学情分析系统特点
    四川中小学学情分析系统特点

    易世纪大数据学情分析系统的特点:(1)多维数据对比:展示考试的整体和具体情况,从多维度、多层次、多角度对学生的考试情况进行比较分析;(2)综合内容分析:对科目、成绩、知识点、能力点、准确度等数据进行综合分析,并对各项指标进行具体分析;(3)教育信息共享:各模块...

    2021-11-30
  • 山西学科学情分析组成部分
    山西学科学情分析组成部分

    易世纪大数据学情分析系统实现多渠道、多角度的学情分析。是基于大数据的学情分析系统,旨在帮助学校实现对学生“多渠道、多角度”的学情分析。系统可以帮助教师动态、客观地了解学习情况和教学效果,从而进行有针对性的教学、分层教学和个别化教学,科学地提升教学质量。易世纪大...

    2021-11-30
  • 湖南智慧校园学情分析系统应用
    湖南智慧校园学情分析系统应用

    易世纪大数据学情分析包括对学生已有知识的经验分析:对于一个班级或一个单元的教学内容,确定学生需要掌握哪些知识和拥有哪些生活经验,然后分析学生是否具备这些知识和经验。可以通过单元测试、考查、问卷调查和其他正式的方式,也可以通过抽查或提问等非正式方式。如果发现学生...

    2021-11-30
  • 重庆易世纪学情分析软件
    重庆易世纪学情分析软件

    山西启源科技有限公司根据教育产业发展的痛点和需求,利用数据采集的特点结合主流大数据应用技术进行处理、分析和挖掘。设计了一个基于大数据的易世纪大数据学情分析系统,并提出了基于学情分析系统的数据挖掘。易世纪大数据学情分析系统分层次、全广角,全方面审视学校各层级学情...

    2021-11-29
  • 北京易世纪学情分析评价系统
    北京易世纪学情分析评价系统

    易世纪大数据学情分析系统的八大特点:1。安全保密性好:支持在学校服务器上本地化部署软件和数据存储,确保个人信息安全,登录账号时不涉及个人敏感信息。2.方便教师讲评:学生得分情况及比例、错题试卷、优良试卷、成绩分析、试题分析、知识点、能力分析等。3.错题提升:支...

    2021-11-29
  • 安徽学情分析系统功能
    安徽学情分析系统功能

    智能组卷系统是易世纪大数据学情分析系统的第二个模块,是精细教学和因材施教的基础。该系统可以帮助教师在考试前轻松高效地完成日常作业和考前的选题、试卷生成和排版等操作,并自动生成答题卡,适用于多种组卷场景。例如一名教师单独完成组卷,适用于课堂练习、周考、月考等小型...

    2021-11-28
  • 安徽教学学情分析系统功能
    安徽教学学情分析系统功能

    易世纪大数据学情分析系统采用数字识别技术和图像处理技术。系统可自动提取、存储和汇总学生卷面原始成绩、大题得分、小题得分、姓名、班级、学号等信息,彻底省去了手工录入原始数据的巨大工作量,节省了时间和人力,准确高效,极大地提高了学校教学管理工作的效率。纸质试卷不宜...

    2021-11-28
  • 学生学情分析开发
    学生学情分析开发

    学情分析是进行良好教学的前提,是一切教学活动的出发点和落脚点。易世纪大数据学情分析系统的主要目标是:在学习和考试过程中,基于动态化数据采集和智能分析,有效实现个性化教学管理和数据智能驱动下的准确教学分析。通过学业数据采集和教学过程数据分析,我们可以深入挖掘数据...

    2021-11-28
  • 浙江易世纪学情分析组成部分
    浙江易世纪学情分析组成部分

    易世纪大数据中小学学情分析系统特点:多角色(教师、学生、家长);全方面分析(平均分、优良率、及格率、学科分离平均偏差和以往考试分析);详细分析(压线学生、偏科学生、进步学生和失常学生);图表双显示;以班级为单位导入成绩和考试更方便;可以导入和分析历史数据;作业...

    2021-11-28
  • 上海智慧校园学情分析系统优点
    上海智慧校园学情分析系统优点

    易世纪大数据学情分析系统根据用户角色智能推送相关报告,成绩报告根据用户角色不同分为年级报告、班级报告和学生报告。1.为管理者提供的报表:成绩总成绩报表、单学科成绩报表、成绩优异学生排名报表、班级优异学生排名报表、综合平均成绩报表、各单科平均成绩对比报表、各科试...

    2021-11-28
  • 重庆学生学情分析系统特点
    重庆学生学情分析系统特点

    易世纪大数据学情分析系统以教师监控数据和成绩评分数据为基础,借助当前热门的大数据技术,建立了客观准确的学情分析方法,减轻了教师学情分析的工作量,为改善教学提供了重要的参考方法。易世纪大数据学情分析系统主要分为题库、智能组卷、全能阅卷、学情分析四个模块,形成题库...

    2021-11-28
  • 河北中小学学情分析建设
    河北中小学学情分析建设

    易世纪大数据学情分析系统内容:(1)满足一级建设和三级使用的需要,可供市、区、县和学校使用。(2)系统支持在线阅卷和教育大数据精细教学,可满足高考模拟考试、中考模拟考试、期中期末考试、中小学日常考试等多种考试需求。(3)系统不限制用户数量,开户后即可使用。(4...

    2021-11-27
  • 四川中学学情分析建设
    四川中学学情分析建设

    易世纪大数据学情分析系统帮助教师完善教学设计。教学设计是改进教学过程的重要手段,是教学理论向教学实践转化的重要环节,能够体现教学理论对教学实践的指导意义。学情分析是教学设计系统中影响学习系统设计的重要因素之一。学习过程实际上是学生对信息的加工、处理和存储的过程...

    2021-11-27
  • 中小学学情分析组成部分
    中小学学情分析组成部分

    易世纪大数据学情分析系统采用数字识别技术和图像处理技术。系统可自动提取、存储和汇总学生卷面原始成绩、大题得分、小题得分、姓名、班级、学号等信息,彻底省去了手工录入原始数据的巨大工作量,节省了时间和人力,准确高效,极大地提高了学校教学管理工作的效率。纸质试卷不宜...

    2021-11-27
  • 广东中学学情分析建设方案
    广东中学学情分析建设方案

    易世纪大数据学情分析系统始终坚持“数据可以使教育更高校”的信念,依托于互联网技术手段,为广大在校学生提供准确、科学、高效、持续的个性化诊断与补救。易世纪大数据学情分析系统为学校端的每个岗位提供各种场景应用。根据教师的不同权限,可以查看不同的数据分析报告,并提供...

    2021-11-27
  • 学情分析有哪些方面
    学情分析有哪些方面

    易世纪大数据学情分析系统始终坚持“数据可以使教育更高校”的信念,依托于互联网技术手段,为广大在校学生提供准确、科学、高效、持续的个性化诊断与补救。易世纪大数据学情分析系统为学校端的每个岗位提供各种场景应用。根据教师的不同权限,可以查看不同的数据分析报告,并提供...

    2021-11-27
  • 广东学生学情分析有哪些方面
    广东学生学情分析有哪些方面

    学情分析是指对学生的学习特点、学习方法、习惯、兴趣、成绩等进行分析。易世纪大数据中小学学情分析平台形成了学生个人和班级群体的学习记录。通过横向和纵向比对,查询总分、总分排名、单学科排名、平均班级总分、平均单学科得分、得优率、良好率、A线、B线、各分数段分布人数...

    2021-11-27
  • 湖南智能学情分析系统优点
    湖南智能学情分析系统优点

    教育离不开“教”和“学”。在这个过程中,“教学”起着启发、引导、组织和促进的作用。提高课堂教学的有效性有利于学生的全方面发展。除了教学反思外,课前、课中、课后的学情分析也是教研工作的基本内容。学情分析系统的研究与建设是大数据技术、数据挖掘技术、机器学习技术等计...

    2021-11-27
  • 中小学学情分析
    中小学学情分析

    学情分析是设定教学目标的基础。只有真正了解学生现有的知识、经验和心理特点,确定学生在本学科学习中的近期发展情况,才能从知识和过程入手;开发适合学生学习的教学设计。只有分析学生的心理特点、现有的知识结构以及不同学生之间的差异,才能更好地确定班级教学的方向。易世纪...

    2021-11-26
  • 四川学生学情分析系统功能
    四川学生学情分析系统功能

    易世纪大数据学情分析系统提供统一身份认证功能:(1)系统可实现账号和密码登录。(2)系统支持多个应用系统之间的单点登录。(3)系统支持密码规则,用户应能检索密码、申诉重置、修改密码等操作。(4)系统支持市、区、县、学校单位信息、下设部门和成员的管理,以及教师、...

    2021-11-26
  • 浙江智能学情分析建设方案
    浙江智能学情分析建设方案

    易世纪大数据学情分析系统分析的是什么呢?学情的内容非常宽泛,学生情境的各个方面都可能影响学生的学习。学生现有的知识结构、学生的兴趣点、学生的思维、学生的认知状况和发展规律、学生的生理和心理状况、学生的个性及其发展状况和发展前景、学生的学习动机、学习兴趣、学习内...

    2021-11-26
  • 湖北教学学情分析系统优点
    湖北教学学情分析系统优点

    易世纪大数据学情分析系统以学生的日常作业和考试数据为基础,为班级和学生提供个性化诊断报告。具有多种数据分析功能,方便终端学情查询和数据可视化功能,帮助学校、班级和学生建立学情数据分析报告。为不同的用户灵活直观地显示数据。通过对学情的分析和诊断,学生可以直观地感...

    2021-11-26
  • 北京易世纪学情分析系统优势
    北京易世纪学情分析系统优势

    易世纪大数据学情分析系统提供考务管理系统:(1)支持发布考试项目、设置考试时间、考试科目等参数,可选择参与本次考试的学校,并自动向参与学校发布项目信息。(2)满足市、区、县、学校一键添加参考学生的要求,同时支持各级单位在线导入、上报参考学生基本信息,并可移除不...

    2021-11-26
  • 山西高考学情分析建设
    山西高考学情分析建设

    易世纪大数据学情分析系统可以根据全科和单科查看以往的考试分析,包括以往考试概况(参考人数、高分、低分、平均分、中位数、标准差等)、平均分率趋势图、,达标趋势(上线趋势)、学业成绩趋势、单科知识点得分和能力得分。可以切换到下级单位进行查看。系统可以查询每个考生科...

    2021-11-26
  • 湖南大数据学情分析系统服务
    湖南大数据学情分析系统服务

    学情分析是指对“教”和“学”的分析,即“教师教学分析”和“学生学习分析”的统称。目的是为了更好地满足“教”与“学”(特别是学生)的实际需要,更好地优化“教”与“学”的过程,更有效地实现“教”与“学”的目标,提高“教”与“学”的效率。什么是学情分析?首先,分析教...

    2021-11-26
1 2 3 4 5 6 7 8 ... 21 22