唐震认为，文化教育的本质也许可以概括为:用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识，教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识，以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的，是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于...

教育功能，即指教育活动的功效和职能，就是"教育干什么"的问教育题。教育的功能大致可分为:个体发展功能与社会发展功能。教育的个体发展功能故可分为教育的个体社会化功能与个体个性化功能两方面。社会活动的领域主要包括经济、***和文化等方面，因而教育的社会发展功能又可...

教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以**客观、**公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向**理性的自我和拥有**正确的思维认知，这就是教育的根本所在。...

.开通时间2021年继续教育自2021年4月1日开始至2022年3月31...在线教育培训机构的招生渠道有哪些？_格子匠/article/2021-8-11·互联网的快速发展，教育培训行业招生也发生了很大的改变，有之前火热的线下招生到线上招***生了转...

远古社会教育的产生，与人们所处的自然生态环境直接相关。它直接发源于上古先民**切近的谋生方式之中，故其内容涉及社会生活的各个领域。《尸子君治篇》有一段关于原始氏族社会生活实况的记载:燧人氏之世，天下多水，故教民以渔;宓羲之世，天下多兽，故教以猎。渔猎是人类**...

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安全生产教育培训的重要性是什么？安全生产工作历来强调“安全***、预防为主、综合治理”的方针，确保安全生产的关键之一是强化职工安全教育培训。安全生产教育培训的重要性是什么？-/查看此问题的所有结果什么是安全培训?什么是安全培训?安全生产管理人员，必须接...

基础的九年义务教育，价值在于解决受教育人群德育、智育、体育、美育、劳动教育、科学教育等的原始启蒙。促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。随后的中专、大学等中高等教育，价值在于解决受教育人群具备基本的科研、实践、实验、试验、仿制、创新启蒙。促使和...

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始见于《孟子·尽心上》:"君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。"许慎在《说文解字》中解释，"教，上所施，下所效也";"育，养子使作善也"。"教育"成为常用词，则是在19世纪末20...

在西方，教育的起源受到宗教组织的巨大影响:神父们认识到教育的重要性，建立起学校体系。在欧洲，许多**初的大学都有天主教背景。苏格兰宗教**之后建立了新的国立苏格兰教会。中国中国教育开始于中国古典著作，而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国，用来选拔官...

孔子非常重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育，这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。孔子承认知识和道德都是要靠学习培养出来的，教育是形成人的个别差异的重要原因，因而他说:"性相近也，习相远也"，他的"有教无类"主张，也是从"性...

1、教育不平等，精英教育与大众教育的对立。2、家庭与学校的理想主义教育与社会的现实主义教育的尖锐对立。3、私有制下的教育未能解决人的信仰问题。4、应试教育和社会功利性导致精神层面的缺失。5、家庭教育的家长***性质以及与此关联的家庭**等问题，教育科学无法直接...

教育培训机构真的要凉了吗？-知乎/question/2021-8-2·教育在本质上是由国家提供的公益***。但是校外培训产业的存在，已经逐渐覆盖了这种公益性。家长和社会对教育现状的不满**终由国家来买单。而资本却可以通过贩卖焦虑获得真金白银。部分校外培...

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南京市路线查看更多结果中国培训教育网中国培训教育网.教育部成立校外教育培训监管司.坚持以人民为中心，率先在全国推进“双减”北京行动.校外教育培训监管司成立！.规范发展，是校外培训行业必答题.教育部办公厅关于成立校外教育培训监管司的通知.教育部成立校外教...

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印度的制度化教育已有很长的历史，据考证在佛教兴起之前印度已经有了完善的教育制度。其教育的现代化可以分为殖民地时期和**后两个大的发展阶段。殖民地时期是印度教育现代化的启动阶段，包括:传统教育向现代教育的过渡时期(1498~19世纪初);殖民地印度教育体系的形成...

在西方，教育的起源受到宗教组织的巨大影响:神父们认识到教育的重要性，建立起学校体系。在欧洲，许多**初的大学都有天主教背景。苏格兰宗教**之后建立了新的国立苏格兰教会。中国中国教育开始于中国古典著作，而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国，用来选拔官...

人们在说出一句话之前，在主观上是经过深思熟虑的。苏州有哪些可以高考复读的学校？-知乎/question/苏州天元教育主要从事高考复读、中考复读、美术、影视艺术培训、全国重点大学自主招生培训。多年来学校始终秉持“博采众长、特色、人本为上、共同成长”的办学...

基础的九年义务教育，价值在于解决受教育人群德育、智育、体育、美育、劳动教育、科学教育等的原始启蒙。促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。随后的中专、大学等中高等教育，价值在于解决受教育人群具备基本的科研、实践、实验、试验、仿制、创新启蒙。促使和...

始见于《孟子·尽心上》:"君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。"许慎在《说文解字》中解释，"教，上所施，下所效也";"育，养子使作善也"。"教育"成为常用词，则是在19世纪末20...

始见于《孟子·尽心上》:"君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。"许慎在《说文解字》中解释，"教，上所施，下所效也";"育，养子使作善也"。"教育"成为常用词，则是在19世纪末20...

教育功能，即指教育活动的功效和职能，就是"教育干什么"的问教育题。教育的功能大致可分为:个体发展功能与社会发展功能。教育的个体发展功能故可分为教育的个体社会化功能与个体个性化功能两方面。社会活动的领域主要包括经济、***和文化等方面，因而教育的社会发展功能又可...

唐震认为，文化教育的本质也许可以概括为:用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识，教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识，以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的，是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于...