四川儿童康教康教培训有哪些

来源: 发布时间:2021-10-10

宝丽康引导式训练室:引导式教育疗法又称Peto法,是国际公认的小儿脑瘫康复方法之一,其特点是引导调动患儿自主运动的潜力,以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令,让患儿主动地进行训练,与科学的被动训练相结合,提高康复效果;同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行康复训练,使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到康复和发展。引导式教育贯通式专业团队包括:物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、特教老师、社会工作者、护士等,他们打破了专业界限达成了教学与康复训练方向的一致性,为脑瘫儿童的发展奠定了坚实的根基。引导式教育系统为我们提供了一个教育与康复相结合的有效的康复模式,为脑瘫儿童的发展、融入社会提供了坚实的后盾。让我们共同努力,使引导式教育的种子在我们广大的康复园地上生根、开花、结果,让更多的脑瘫孩子受益。儿童康复教育学术支持服务公司效果怎么样?四川儿童康教康教培训有哪些

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宝丽康儿童理疗室简介:主要是利用电、光、声、磁、水、蜡、力等人工或自然界物理因素作用于人体,对减轻炎症、缓解疼痛、改善肌肉瘫痪、抑制痉挛、防止瘢痕的增生以及促进局部血液循环障碍等均有较好效果。物理因素通过对局部的直接作用,和神经、体液的间接作用引起人体反应,调整血液循环,改善营养代谢,提高免疫力,调节神经系统功能,促进组织修复,因而消除致病因素,改善病理过程达到康复目的。理疗科中的康复一般是和中医结合,包括:针炙,拔罐,牵引,按磨,电疗(低频和热透等)。宝丽康儿童理疗室转为特殊儿童设计。四川儿童福利院康教培训内容特殊儿童康复教室教具都有哪些?

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宝丽康沙盘室简介:“心理沙盘疗法”作为一种非语言的心理康复技术,适用于任何年龄,人们不需要过多的语言的参与,直观的显示来访者的内心世界,可以很好的绕开咨询过程中的阻抗,在心理咨询过程中时常会遇到这样的情况,有些人不懂得如何表达自己,特别是孩子,他们总会对心理咨询师说:“我也不知道该怎么说……”心理沙盘康复作为一种活动性康复方法和技术能很好地解决这一问题。沙盘游戏的作用早已不必赘述,如何保证心理沙盘辅导的有效开展才是心理健康工作者所真正关心的,“工欲善其事,必先利其器”心理沙盘辅导开展的首要任务是建立标准专业的心理沙盘室,本文通过对心理沙盘室的布置要求进行简要介绍,以辅助心理沙盘辅导工作的高效开展,使其帮助更多的来访者实现心灵自愈。

宝丽康理疗室的主要项目:低频电疗:直流电疗法、直流电药物导入疗法。中频电疗:音频电疗、正弦调制中频电疗、脉冲中频电疗、高级电脑中频电疗、干扰电疗、中频电药物渗透康复。高频电疗:五官科超短波电疗、超短波电疗、微波电疗、毫米波电疗。超声波疗法:心脑血管超声波康复。光疗法:窄谱红光疗法、红外线疗法、冷光紫外线疗法、体腔水冷紫外线疗法、全身紫外线疗法磁疗法:穴位贴磁疗法、脉冲磁疗、低频交变磁振动温热疗法。牵引法:颈腰椎牵引康复。按摩法:全身电动按摩疗法。儿童康复医院规划建设,设备解决方案。

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宝丽康语言/言语康复室(ST室)主要器材构音与语音康复设备:口部构音类设备/言语障碍测量仪:用于言语障碍的功能评估;言语障碍矫治仪:用于言语障碍的康复训练、疗效监控;构音障碍测量仪:用于构音障碍的功能评估;构音障碍康复训练仪:用于构音障碍的康复训练;语音障碍测量仪:用于语音障碍的功能评估;语音障碍康复训练仪:用于语音障碍的康复训练;言语重读干预仪:用于言语韵律障碍的功能评估与康复训练;鼻音测量与训练仪:用于鼻音障碍的功能评估与康复训练语言能力评估与康复设备:言语语言综合训练仪:用于言语语言障碍的综合康复训练;主题教育系统:用于语言障碍的主题康复训;辅助沟通训练仪:用于沟通障碍的辅助沟通和康复训练;早期语言评估与干预仪:用于早期语言障碍的功能评估与康复训练;语言康复训练仪:用于语言障碍的康复训练。感统康复训练设施都有哪些?重庆儿童康教康教培训

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宝丽康多媒体感官互动训练室简介:多媒体感官互动训练室是给特殊需要儿童准备的一个悠闲和舒适的空间,一个充满感官刺激的环境。宝丽康制定的多媒体感官环境设计理念采用欧美、香港、中国台湾等先进康复工作地区的专业康复理论,在设计上,着重遵循不同功能分区的训练整合性及个别功能区的训练弹性宽度等原则。透过精心设计的灯光、声音与各式各样精巧的高科技设施,营造出一个富有吸引力及舒适的康复环境,给予特殊需要儿童触觉、前庭觉、本体觉、视觉、听觉等各种感官刺激。儿童在这样舒适的环境中,结合治疗师的训练课程,让儿童主动探索环境,在愉悦的训练过程中发展心智和身体动作。四川儿童康教康教培训有哪些

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