曲靖护理人才交流德国双元制职业教育真实情况

来源: 发布时间:2022-01-20

德国双元制申请是有一定难度的,就出国签证来说只要项目生拿到德国雇主Offer,德国劳工局的劳动许可,以及德语B1证书,便可以顺利获得签证。但大使馆面试官也有提很多问题,比如关于德国雇主的信息,德国职业的信息。以及未来的职业规划以及双元制Ausbildung毕业的去留问题。学生到达德国后,会在德国进行为期三年的双元制职业培训,学生一半时间在校学习理论、一半时间在企业带薪学习,薪资约1000欧元/月。毕业后取得职业资格证书,可继续留在企业工作,与德国公民同工同酬,享受同等福利待遇。基本工资2000-3500欧元;也可选择继续读本科,升入大学进行学习。一种是双元制大学,对中国学生来说申请难度要高于应用技术大学申请,毕业后本科文凭。曲靖护理人才交流德国双元制职业教育真实情况

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留学待遇

双元制大学学生在大学期间就有工作许可,工作3-5年可申请绿卡。8年可入籍。既不必花费上百万办理移民,也不必受出入境时间和次数的限制。只要有工作,就有欧盟居留权,不必花费百万取得居留资格。根据德国法律,企业会为每位实习生办理保险,正式入职后更可以享受德国的全部社会福利,与德国本土工作人员没有任何差别。德国禁止节假日休息日加班,每周工作5天8小时,每年有23-30天的带薪年假,工资只加不减等!德国的社会保险制度包括:医疗保险,事故保险,养老金保险,失业保险和护理保险!

未来就业

受益于中德两国良好的经济关系,中国学生既可在德国就业,也能在中国的德资企业工作,因为有中文、德语的双重优势,当然也可以在德国的中资企业工作,职业发展前景十分广阔。有调查表明,在德国大学毕业并且有两年以上在德国工作经验的中国学生,其就业时的起点工资比国内的同等学历毕业生高3倍以上,有的甚至达到10倍。 丽江护士人才交流德国双元制职业教育咨询双元制职业教育,是德国初中以上毕业生、高中在读生甚至大学在读生就可以读的,毕业生没有文凭。

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项目优势

1、留学签证赴德,企业承担学费学习+实习专业3年,学生德国入学第二个月即可进入企业工作实习,真正将理论与实践相结合2、可深造,可晋升管理岗位:学生本科毕业后可继续在企业工作或者继续深造获得本科硕士学历。3、费用性价比高,家庭负担小。4、留学企业承担学生留学学费和生活费,留学性价比高。

申请要求和时间安排

1、要求A、本校大一、大二在读学生(少量大三、大四学生)。B、在校表现良好,身心健康。C、计划在德国留学或者工作者。D、德语达到比较低要求,德语零基础学生参加校内德语培训。2、时间安排A、第1-2年:在本院完成大一、大二相应课程及德语课程B、第3-5年:在德国完成课程学业及专业资格的培训C、第6年:在德国企业开始全职工作或者继续升学 学校和培养企业共同打造和定制技术人才(工匠),是德国享誉世界的教育“神器”,被称为德国“国宝”。

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德国的职业教育体系非常成熟、正规,比如由企业、和学校联合办学;有完善的“双元制”培养机制,学生可以一边做学徒、一边学文化。所以,德国的技校能给学生提供足够好的教育,既有文化,又有技能。这是从教育体系本身来看。这个解释当然没错,但如果再深究一层,你会发现,也许更重要的因素在于,职业学校学生的未来出路。德国蓝领工人无论从社会地位,还是收入水平来说,比白领差不了多少。而且,蓝领工人的晋升渠道也上不封顶,有不少德国企业的CEO都没读过大学,他们都是通过职业教育,从工人一步步提拔上来的。也就是说,学生毕业后的收入水平和发展前途越好,职业教育也就越被认可。​德国双元制留学双元制的本质在于,向年轻人提供实践技能培训,掌握职业能力,而不是简单地提供岗位培训。曲靖护理人才交流德国双元制职业教育真实情况

“双元制”教育将学生所学与企业所需紧密联系在一起,使学生和企业有了更多的交流,彼此认同感很深。曲靖护理人才交流德国双元制职业教育真实情况

需要说明的是,德国没有“中等职业教育”和“高等职业教育”的层次之分,职业教育只面向职业资格进行培养(与精益生产和管理理念一致),只有入学时对中学毕业年级的要求。德国把我们国内所谓“本科层次的职业教育”划为高等教育体系之内,其高等教育包括:研究型大学(主要培养硕士、博士,本科生较少)、应用科技大学(主要提供本科和硕士层次,培养创新型工程师)以及职业学院(本科层次,主要培养现场工程师)。职业教育基础年。“职业教育基础年”和第七种“职业教育准备年”这两类可以看作是职业教育的过渡体系。学生想接受某企业的“双元制”教育,但如果企业当年没有空缺,学生可以进入“职业学校”学习一年,等第二年企业“双元制”教育有了位置再接受“双元制”教育,这一年的学习企业是认可的,“双元制”学习时可以减少一年时间。或者,学生不太确定自己对某一职业的某个方向是不是喜欢或适合,他也可以进入“职业教育基础年”学习一年,然后再确定方向。还有一种可能是,有学习障碍的学生,企业不愿意接受,那么他可以在“职业教育基础年”学习一年,打打基础,这个经费由有关部门支出。曲靖护理人才交流德国双元制职业教育真实情况